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上海嘉定桃李园实验学校
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学校的每个院子就是一个年级,建筑的上下层采用“叠加”的方式,底层为专业教室及教师办公,上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所,平台之下,是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。院墙之内,是宁静的学习场所;院墙之外,院与院之间又围合出另一个天地,是学生们嬉戏游弋的场所,院墙向外成为游廊,各处因此被联系起来,开敞自由,是一个真正意义上的校“园”,设计也希望据此重塑江南地域的诗意空间传统。 中学部的主庭院 二层平台之上是常规教学空间,下层则是专业教师和办公室 ▽ 中学部的常规教学空间色调素净,下层空间则较为活跃 ▽ 建
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咱们读书的时候怎么没有碰上这样的学校?
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在这上学,你还会不想去学校吗? 嘉定桃李园实验学校 学校的每个院子就是一个年级,建筑的上下层采用“叠加”的方式,底层为专业教室及教师办公,上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所,平台之下,是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。院墙之内,是宁静的学习场所;院墙之外,院与院之间又围合出另一个天地,是学生们嬉戏游弋的场所,院墙向外成为游廊,各处因此被联系起来,开敞自由,是一个真正意义上的校“园”,设计也希望据此重塑江南地域的诗意空间传统。 ▲小学部色彩缤纷的教学楼立面▲二层平台之上是常规教学空间,下层则是专业教师和办公室 ▲教学
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