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建筑方案设计训练营
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关键词： 建筑方案设计课
方案设计建筑师
甲级建筑设计院
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[绿色建筑]丹麦绿色灯塔 校园绿建案例
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关键词： 绿色建筑设计
绿色建筑案例
项目名称：Green Lighthouse 建造时间：2009年 建筑功能：学生活动中心 建筑面积：950㎡ 建造地点：丹麦哥本哈根 建造成本：500万欧元 这是丹麦第一座碳中和的公共建筑，运用了许多绿色建筑设计的手法，并以最大化利用太阳能资源作为目的。 01采光设计 建筑内部以自然采光为主，建筑立面安装了适量的立窗；建筑的顶部安装了智能电控屋顶窗。
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东京工业大学校园建筑+结构三例
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在建筑中，结构不仅是提供承载能力的支撑，也可以作为建筑表达的一种载体。日本大学名誉教授斋藤公男提出了“Archi-neering Design”的概念，用来代表这种“建筑与工程技术”设计的一体化。 因此，结构工程师应当以“结构设计+”为目标，在确保安全、经济、合理的本职以外，加上对建筑的喜爱和对结构创造的自豪感，通过多方协同工作，将工学技术作为一种“美”在建筑艺术中恰当地表达。 对于地震、台风等自然灾害频发的日本而言，往往从设计初期就开始了建筑师与结构师的协作。小 i 将在本文中为大家介绍东京工业大学校园内的3个建筑结构案例，学习结构设计概念的同时，
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绿山金德校园规划
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关键词： 绿山金德校园规划
Broissin建筑师
Green Hills Kinder 设计师：Broissin建筑师 位置：墨西哥 分类：教育建筑 内容：实景照片 设计团队：Gabriela Maldonado, Alejandro Rocha, Enrique Guillén, David Suárez, Alfonso Vargas, Rodrigo Jiménez, 合作伙伴：Pablo Moncada, Adrian Téllez, Laura Ortíz, Jose Luis Durán, Erick Guzmán, Guillermo Ramoneda, Noe Mo
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Broissin设计的墨西哥绿山校园
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摘要：墨西哥城北部的绿山校园正在进行第三阶段的规划。这是由Broissin建筑师设计的关于幼儿园的规划。Broissin设计的墨西哥绿山校园建筑设计：Broissin项目地点：墨西哥项目面积：1800平方米项目时间：2012年图片来源：Broissin该项目打破了我们的传统思维——建筑只能平稳保守地建在平地之上，其实建筑可以像花园里面的玩具一样，按照某种形状建造在小山坡上面。这里就是将建筑建在了一个绿色的小坡上面，建筑本身是一个平行六边形建筑体，建筑内部有幼儿园和教堂。幼儿园是进入小学的预备阶段，这个阶段需要打破一些常规思维，鼓励孩子们单纯的创造和开发智力。非常规式的建筑在本身也能够鼓励孩子们
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老师：这届校园景观是我见过最美的！
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关键词： 广场景观设计
植物景观设计
校园景观设计
今天，是教师节 在此，祝老师们节日快乐！ 儿时的记忆中 老师的身姿是这样的 ↓ 在老师手中，草木皆兵没有什么工具是不能拿来讲数学题的↓老师总是语重心长，苦口婆心 那些话语至今萦绕耳畔： 这又是道送分题，你们说我有没有讲过？有没有讲过？这道题大家都懂了吗？好，我们讲下一道。你们是我带过的最差的一届！ 今天体育老师请假了，我们上数学课。 ...... 和老师相处最多的地方就是学校 这里承载着快乐的童年 我的记忆中，教室一到下雨就成了水帘洞 而随着社会发展
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国内6个有趣的校园景观设计案例分析
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关键词： 花园景观设计
展示空间设计
景观总平面图
学校景观设计
景观设计案例
小学校园设计 Campus design 现今无论是幼儿园、小学、初中还是大学，甚至随着教育走出校园，大区、小区、公园等，各类型的景观项目都融入了“学习板块”，说起校园景观，大家都会想到什么呢，是空旷的田径场与大台阶，还是幽静的林下读书空间呢？今天小编就为大家分享几个不错的校园设计，看看现在的校园都是怎么做的。 01西安立德思小学 景观设计：本色营造 西安立德思小学是西安万科及立德思教育投资有限公司开发
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校园景观设计技巧（收藏）
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关键词： 景观设计方案
广场绿化设计
校园景观设计
道路绿化设计
景观规划设计
校园景观设计到底在设计什么？难道是补课区， 考试区， 罚站区？ 等等（不好意思哈，小编对校园没有初恋的感觉！） 非也！非也！非也！ 当小编看到这样的校园， 心里想的却是“时间倒流” 校园景观根据周围环境可分为：校前入口区、教学区、行政区、文体区、学生生活区、教职工生活区、生态林区、湖泊水体区、科研生产区、后勤区以及校园交通干道等。 校园景观之所以区别与其他景观，我觉得关键在于其交通集散功能、读书休闲功能和象征意义功能。景观设计本质不
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植物墙在校园的应用
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好的学院都十分注重教学质量，其在校园景观和校园文化的建设上也是十分用心。据美国科学研究，环境优美的校园环境，更能激发学生的好奇心。这对学生的身心发育十分有利，它培养了学生对事物的洞察力。为学生营造绿色、健康的校园环境，是每一位教师和校长的理想。但城市的高速发展，使学校难有场地做景观文化的打造。 目前，二线城市的绿化不足是由土地资源稀缺引起的，而一线城市也面临同样的情况。不过一线城市对新技术接受较为迅速，很多学院在设计初期就已经规划了屋顶绿化区、垂直绿化区、平面绿化区等。这种规划是将原来废弃的空间在利用，实现绿色校园景观。 当校园充满大量的绿景，整个校园会显得生机
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英国Churchman Thornhill Finch校园景观
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项目名称：英国Churchman Thornhill Finch校园景观 工程内容：实景照片 位置：英国 该项目名为Green Heart，于2015年由伯明翰大学委托。由Landscape Architects Churchman Thornhill Finch设计，占地5公顷，在大学埃德巴斯顿校区的中心提供了一个重要的公共领域。 。它重新建立了历史悠久的1920年代的轴心，专注于约瑟夫·张伯伦的标志性钟楼，从根本上移除了1950年的Verner O'Rees图书馆建筑。它为校园提供了增强的空间构成，并为各种学术建筑提供了新的环境，包括原始的
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足下文化山水校园|深圳龙岗•华中师大附属龙园学校
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关键词： 校园景观设计
景观规划设计
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 如果不是身临其境，听着教室传来的孩子们朗朗读书声，看着操场上体育健儿挥汗如雨的身影，很难想象这里曾经是破旧不堪的低矮村屋。 旧改前（图片来源：龙岗广电中心《龙岗新闻》） 旧改后 乾隆四十三年（公元1778年）客家人聚集于南海渔村，逐步形成了村落。2018年，位于深圳市龙岗区的杨梅岗村、格水村迎来了历
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校园环境好，学生更幸福
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校园环境好，学生更幸福 |环境滋润你的精神，知识升华你的灵魂| 学校是人生必经的重要阶段 它像雨水一样灌溉着求知头脑 浸润着多少人的人生初始阶段 在着严肃而又充满灵性的年华 敲响了知识的钟声 为你的未来奏响乐章 既然是如此重要的地方 那么校园的绿化环境也是值得研究的 不仅可以让学校成为寓教于乐的场地 良好校园环境也让学生有更多的幸福感 美国宾夕法尼亚大学休梅克校园景观设计
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两处不错的校园景观设计
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［深圳海岸小学］▼ 课堂之外，课余之间 |深圳海岸小学 在深圳这样的新兴大都市，教育问题一直是城市发展和市民关注的焦点。随着教育理念的持续更新和校园建设力度逐步升级，学校的硬件设备和人性化设计不断得以完善，新形态的校舍层出不穷。 然而校园景观之于一所学校的诸多教学场景来说应该发挥怎样的作用？校园景观在师生的日常教学活动和生活中又扮演着何种角色？校园景观与校园建筑的关系是否存在更有机的联系？这些问题依然有待参与校园建设各个环节的建设者们共同思考与探索。
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别人家的校园景观设计，我好像上了个假学校！
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在深圳这样的新兴大都市，教育问题一直是城市发展和市民关注的焦点。随着教育理念的持续更新和校园建设力度逐步升级，学校的硬件设备和人性化设计不断得以完善，新形态的校舍层出不穷。 然而校园景观之于一所学校的诸多教学场景来说应该发挥怎样的作用？校园景观在师生的日常教学活动和生活中又扮演着何种角色？校园景观与校园建筑的关系是否存在更有机的联系？这些问题依然有待参与校园建设各个环节的建设者们共同思考与探索。 作为海岸小学的景观设计顾问，我们正是从思考景观空间与建筑，教育和使用者的关系开始的。
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必看|校园景观设计9大原则
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关键词： 校园景观设计
学校景观设计原则
校园文化特色景观
你心目中的校园景观是什么样子的？ 是庄严的？肃穆的？ 少不了某位名人的雕像？ 少不了立志奋发的标语？ ...... 校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。 一、设计理念 1、功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透，就
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校园景观设计技巧！
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校园景观根据周围环境可分为：校前入口区、教学区、行政区、文体区、学生生活区、教职工生活区、生态林区、湖泊水体区、科研生产区、后勤区以及校园交通干道等。 校园景观之所以区别与其他景观，我觉得关键在于其交通集散功能、读书休闲功能和象征意义功能。景观设计本质不在于形式，因此绝不能说校园景观就应该是自然式或规则式，或简单的就用直线与曲线来代替。 设计理念 功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。校园特色：在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。生态环境：校园规划设计中应结自然和充分利用自然
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校园景观设计必须知道的9个设计原则
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关键词： 校园景观设计
园林景观设计
转自园林行业观察 如有侵权请联系删除 校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。 校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵
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校园景观｜的设计方法（附：案例+50套校园资料在文末）
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景观PS干货|小教程+实用资料 https://bbs.zhulong.com/101020_group_687/detail38929924 图片来源：悉尼科技大学校园绿地 50套 校园景观资料 在文末 lumion软件包 扫描文末二维码即可 校园景观根据周围环境可分为： 校前入口区、教学区 行政区、文体区、学生生活区 教职工生活区、生态林区 科研生产区 胡泊水体区 后勤区以及校园交通干道。 校园景观之所以区别与其他景观，我觉得关键在于其交通集散功能、读书休闲功能和
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[四川]本土主义地域文化特色中学校园规划设计方案文本（80班规模）
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建筑功能：中小学校高度类别：多层建筑,高层建筑图纸深度：方案（初设图）项目位置：四川设计风格：现代风格设计流派：现代图纸格式：PDF图纸张数：73张建筑面积：76651㎡用地面积：126284㎡容积率：0.6建筑密度：18.2%绿化率：35.2%效果图：有机动车辆停车位：98个内容简介 设计说明：规划形成完整、有序的交通体系。学校内部设有独立的车行环道及步行系统。车行环道高效通畅，步行路径便捷可达，靠近景观绿轴，人车互不干扰、联系紧密。 建筑意向：在造型上以简洁现代为主，以现代构架为设计要素，在各个建筑上以不同的形式出现，既有所呼应，也各有特色。建筑整体色调明快，以白灰为底色相互
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ELA生态景观奖|认知和体验快乐的环境设计：玉溪第二幼儿园校园改
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项目地址：云南省玉溪市 设计时间：2016年11月-2016年12月 建成时间：2017年3月 面积：6617㎡ 设计团队：WADI（瓦地）设计，华北市政院 主创人员：吴昊、刘承恩、张硕、庞宇、司超 所获奖项：2018年ELA生态景观十佳大奖 玉溪市是国家第二批海绵城市试点城市，第二幼儿园主校区则是其中先期实施的源头治理样板工程。改造前校区大面积不透水的水泥路面，硬质活动场的假草坪，造成综合雨量径流系数高达0.74。雨污合流的盖板沟，每至夏日臭不可闻，中大雨期间，大量污染径流进入外围薄弱的市政管网，给
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2015深圳景观规划设计公司最新校园规划
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校园是育人的环境,它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂.校园环境应寓教于绿、寓教于乐.它应创造良好的人文环境、自然环境.深圳景观规划设计公司是要给学生创造一个积极向上、和谐美丽的环境,使它既有视觉效果,又会使置身于此环境者产生心理联想,它尤如一个无声的课堂. 校园采取先进技术和严格、科学的管理方法,对校园内的空气、噪声污染、垃圾处理、污水排放等进行监控,污水、垃圾等有害物质的收集与处理符合国标.深圳景观规划设计公司使校园内形成一个清洁、优美、生态良性循环的学习、生活环境. 校园环境要求完整性、稳定性和统一性,要求一种具有严格理性和有意义的设计.
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![校园绿建筑资料下载-[绿色建筑]丹麦绿色灯塔 校园绿建案例](https://newoss.zhulong.com/forum/202002/18/50/120050vydoflrjslb8ircp.png?x-oss-process=image/resize,w_760 "校园绿建筑资料下载-[绿色建筑]丹麦绿色灯塔 校园绿建案例")
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