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新时代·新校园·新理念创新设计高峰论坛
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关键词: 创新设计高峰论坛
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哥伦比亚Miguel Valencia教育机构
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关键词: MiguelValencia教育机构
Adoquinar
项目名称:哥伦比亚Miguel Valencia教育机构 工程内容:实景照片 位置:哥伦比亚 这所新学校的规划是在以前建筑物的状况不佳的情况下以及在低阻力的地板上。这迫使我们在最稳定的地带上建立只有一层楼的建筑物,并维持现有的运动场板块。 两个线性和独立的建筑被规划为小学和中学:第一个是朝向景观凹面,第二个是朝向操场凹。 他们都使用相同的建筑系统的混凝土门廊,以类似的方式工作,并具有混凝土砌块墙和开放走廊,通过攀缘植物的生长与游戏区域分开。在远处,这些建筑物就像咖啡景观中的地标一样。 哥伦比亚Miguel Valenc
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上海BodyLab舞蹈教育机构
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关键词: BodyLab舞蹈教育机构
室内空间设计
公共空间类装修
项目名称:上海BodyLab舞蹈教育机构 工程内容:实景照片 位置:上海 设计公司:上海哲本建筑设计事务所 Oksana希望通过有效的设计,在一个半月内完成新项目的设计和施工。希望新环境要具有艺术通透感的同时也有跳跃活泼的舞蹈氛围、满足青少年的色彩视觉体验感,但必须达到全方位的安全性以及艺术体操所需要的内部氛围。整个项目具有干净、简洁、优雅又不失设计感,并能诠释“建筑流动”的属性。在色彩上,设计更是别具一格,采用柠檬黄和橄榄绿的搭配,巧妙运用色彩的色相和饱和度,以柔美的纯白与跳跃的色彩交错点缀,在纯白的基底下,色彩如同跳跃的音符,
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保利WeDo艺术教育机构
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关键词: WeDo艺术教育机构
建筑营设计工作室
公共空间类装修
英文名称:Paoli WeDo Art education institutions工程内容:实景照片位置:其他设计公司:建筑营设计工作室 这是建筑营为知名地产WeDo艺术教育机构设计的第二家儿童教学空间,地点在北京达美中心商场的二层。该机构主要教授孩子音乐、舞蹈以及茶艺、厨艺、手工等课程,空间设计需要为上述需求提够恰当的教学场地。设计受到传统园林之中叠石假山的启发,制造一组层叠错落的“假山”,让孩子们可以在这里尽情的游玩嬉戏。原建筑空间平面呈L型,入口位于尽端一侧,由外向内流线比较长。设计采用连续的弧形墙面挤压出一条曲折迂回的走廊,打破传统直线走廊的枯燥乏味,激发孩子们探索的欲望。
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保利WeDo艺术教育机构室内设计方案分享
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关键词: 保利WeDo艺术教育机构
教育机构设计方案
商业空间设计方案
这是建筑营为知名地产WeDo艺术教育机构设计的第二家儿童教学空间,地点在北京达美中心商场的二层。该机构主要教授孩子音乐、舞蹈以及茶艺、厨艺、手工等课程,空间设计需要为上述需求提够恰当的教学场地。设计受到传统园林之中叠石假山的启发,制造一组层叠错落的“假山”,让孩子们可以在这里尽情的游玩嬉戏。原建筑空间平面呈L型,入口位于尽端一侧,由外向内流线比较长。设计采用连续的弧形墙面挤压出一条曲折迂回的走廊,打破传统直线走廊的枯燥乏味,激发孩子们探索的欲望。弧形墙面分别划分出音乐教室、接待区、厨艺区、茶艺室、娱乐区等。一系列正反拱形洞口进一步改变了各个区域之间的虚实关系,制造了层叠交错的视觉趣
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上海帕特国际艺术留学教育机构
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关键词: 朴居空间研究室
留学教育机构
公共空间类装修
英文名称:ShanghaiPat Art International School of Education 工程内容:实景照片 位置:上海 空间的魅力在于把真实的物质塑造成人类的感知,把空间的实体与形式在特定的瞬间转换为情感。对于空间而言在满足人的多样性情况下,同时产生丰富的体验感。PART STUDIO是一家艺术留学教育机构,场地形态为25*10M长方形,入口处室外屋顶为建筑机电设备平台。室内空间需求多样:一间30人左右的教学空间(同时可转换成50人左右的讲座及展览空间)、4间独立小教室、公共办公室、接待室、VIP休息室、卫生间、储藏室
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上海品艺教育机构—南汇分部
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工程内容:实景照片 项目名称:上海品艺教育机构—南汇分部项目类型:教育空间项目面积:400平方米设计单位:左木艺术空间设计施工单位:左木艺术空间设计合作模式:设计+硬装施工+整体软装配套
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上海品艺教育机构—闵行分部
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关键词: 时尚简约现代
儿童教育机构
工程内容:实景照片 项目名称:上海品艺教育机构—闵行分部项目类型:教育空间项目面积:600平方米 设计单位:左木艺术空间设计 施工单位:左木艺术空间设计合作模式:设计+硬装施工+整体软装配套
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[江苏]中学校园教育机构景观设计施工图
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知名地产类型:中小学校图纸深度 :施工图项目位置:江苏设计风格:现代风格图纸格式:CAD2000图纸张数:14张设计时间:2012年景观设施:亭•廊•花架,标识系统,铺装设计内容简介 [江苏]教育机构景观设计施工图 目录:乔木配置图、中学总平面、亭子详图、封面、目录、设计总说明、细部构造图,共14张图纸。 亭子立面图 亭子立面图 总缩略图
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一建模拟题汇总,各科大全,某教育机构总结的
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[西安]股份制教育机构现代办公室装修施工图(含效果)
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关键词: 办公室装修图
办公室施工图
空间划分:成套办公空间办公类型:办公楼图纸深度:施工图项目位置:陕西设计风格:现代风格图纸格式:JPG,CAD2000图纸张数:64张包含图片:效果图内容简介 (64张) 包括:目录、材料表、门表、培训中心:(平面图、顶面图、地材图、隔墙图、电气图)、(平面图、顶面图、立面图):(大教室、接见室、小学区前台、中学区前台、总经理办公室、走道、卫生间、教室...);大样图... 另附:效果图5张(大会议室、接待室、经理室、小学接待区、中学接待区) 像素:1473X849;1619X852... [西安]股份制教育机构现代办公室装修施工图(含效果)大教室立
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[广西]繁华中心区儿童少年活动中心教育机构设计施工图
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关键词: 少年活动中心
儿童活动中心
儿童少年活动中心装修图
空间划分:成套图纸空间类型:其他图纸深度:施工图项目位置:广西设计风格:现代风格图纸格式:CAD2000图纸张数:30张设计时间:2007内容简介 (30张) 包括:封面、设计说明、(平面图、天花图、照明图):(1层大厅及中庭、多功能演艺厅);立面图:(大厅、中庭部分、中庭、多功能演艺厅...);详图:(天花、中庭栏杆、多功能演艺厅...) [广西]繁华中心区儿童少年活动中心教育机构设计施工图中庭立面图 [广西]繁华中心区儿童少年活动中心教育机构设计施工图中庭立面图 [广西]繁华中心区儿童少年活动中心教育机构设计施工图中庭立面图
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印尼教育机构
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关键词: 印尼教育机构
Adilaras
Indonesian education institutions 设计方:Indra Tata Adilaras 位置:印度 分类:教育建筑 内容:实景照片 图片:29张 这座建筑位于印尼茂物市郊,属于国家与私人合办的教育机构,与其他公共交通设施都有相当远的距离,周边建筑也不多,所以只有私家车才能到达那里。这座新建筑可以看做是后方旧建筑的扩建部分,由于学校包含从幼儿园到高中的所有教育,学生人数急速扩张,对各个阶段的教育设施的要求也都迅速增加,新建筑的建设是非常迫切的。除此之外,设计施工期间学校不能停止教学活动,在这做复
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道路工程测试技术培训讲义290页(知名教育机构)
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关键词: 路桥技能培训
路面厚度测定
资料目录 第一章绪论 第二章压实度 第三章道路承载能力 第四章平整度 第五章路面加速加载测试技术 第六章强度和模量 第七章其他 -渗水试验 -路面厚度 -路面破损 -车辙内容简介 稿件为著名教育机构编制的道路检测技术培训材料,从检测所需器材、检测方法都予以图文讲解,对了解道路检测具有很好的学习价值。 【内容节选】回弹模量测定:对高速公路、一、二级公路,半刚性基层沥青路面、水泥混凝土路面,由于路面较厚,模量较高,交通荷载传递到路基的受力较小,实际上往往小于0.1MPa,变形小于0.3~0.5mm;而当路面较薄,公路等级较低时,路基的受力较大,变形就可能达到0.5~1.0m
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佩雷拉教育机构
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Educational Institute La Samaria 设计方:Campuzano Arquitectos 位置:哥伦比亚 佩雷拉 竣工:2012年 分类:教育建筑 内容:实景照片 图片:75张 图片提供: Campuzano Arquitectos 这个特殊的公共教育机构位于哥伦比亚中部山区城市佩雷拉的南部边境线上。在城市边缘这个特殊的地理位置,该学校满缓解当地人口增加而基础设施不足的现状,支撑起了当地新居民区的发展。佩雷拉的城市形态由地形决定,山脉和峡谷横亘南北,错综复杂,形成了特殊的城市肌理,
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成都星海教育机构
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关键词: 未归类装饰工程
成都星海教育机构
设计师:刘强 分类:室内设计 内容:实景照片 图片:14张 这是成都的星海教育机构。 1 2 3 4 5 6 7 成都星海教育机构-9 成都星海教育机构-10 成都星海教育机构-11 成都星海教育机构-12 成都星海教育机构-13 成都星海教育机构-14
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湖南郴州凹凸教育机构
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关键词: 未归类装饰工程
湖南郴州凹凸教育机构
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广东佛山凹凸教育机构
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关键词: 未归类装饰工程
广东佛山凹凸教育机构
设计师:刘强 分类:室内设计 内容:实景照片 图片:23张 这是广东佛山凹凸教育机构的室内图片。 1 2 3 4 5 6 7 8 广东佛山凹凸教育机构-10 广东佛山凹凸教育机构-11 广东佛山凹凸教育机构-12 广东佛山凹凸教育机构-13 广东佛山凹凸教育机构
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拉姆拉语言教育机构
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关键词: 拉姆拉语言教育机构
Fleisher建筑事务所
Educational Language Facility In Ramla 设计方:Ron Fleisher建筑事务所 位置:以色列 拉姆拉 竣工:2010年 分类:教育建筑 内容:实景照片 图片:18张 这是位于以色列拉姆拉的一个语言教育机构,由YRF基金支持,这是一个美国的基金,致力于以色列的英语教育研究。传统的教育模式已经无法满足现代的交流需要,设计想要创造一个新的学习环境,满足现代的学习和交流需求。 The English language is a crucial tool for social
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Muyinga 图书馆,建筑师是最无用的部分
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©BCArchitects 01. 建筑 由当地居民参与建造,采用地域性的压缩土块,Muyinga的首座图书馆作为未来聋哑学校的一部分诞生。 ©BCArchitects 我们在非洲的工作始于 OpenStructures.net 的建造。BC 旨在将“开放结构 ”构筑物模型深化,使其成为一座建筑。整个建造过程涉及到多个领域的协调,比如,最终的使用用户是谁,如何协调二手经济关系,以及产品生产周期、水资源周期和能源周期等等都与此建设过程有关。这种“开放结构”构筑物形式将成为刚果卡 坦加的案例研究的第一例,这是一种理论和全面的研究。5年后,布隆迪的
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