[分享]阶梯教室计算资料下载

发表于2019-05-17    

阶梯教室计算专题为您提供阶梯教室计算的相关资料与视频课程,您可以下载阶梯教室计算资料进行参考,观看相关视频课程提升技能。更多内容请查看筑龙学社建筑施工热点推荐

阶梯教室楼盖板高支模方案设计 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_1     文件 14KB 格式 rar

资料目录 一.高支模方案设计 二.梁高支模方案设计 三、楼盖板高支模搭设方法 四、高支模拆除 五、安全生产措施 六、质量保证措施 七、总结内容简介 大学城某大学多媒体F阶梯教室层高9.6m,室内最低板面标高1.2m,楼层实际高为8.4m,屋面梁最大截面为350×1400mm,板厚120mm,取阶梯教室最高部位计算,梁底至阶梯教室板面净高为7.0m,建筑物的空间高、跨度大,施工难度大,属高支模,按高支模进行模板设计。  
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[深圳]2015年学校礼堂室内装饰工程量计算及预算书(含施工图清华斯维尔) 立即下载

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关键词: 建筑工程预算 室内装饰工程

阶梯教室计算资料下载-[深圳]2015年学校礼堂室内装饰工程量计算及预算书(含施工图清华斯维尔)
内容简介 [深圳]2015年学校礼堂(阶梯教室)室内装饰工程量计算及预算书(含施工图 清华斯维尔),编制于2015年10月,本工程为中学学校礼堂(阶梯教室)室内装饰工程,主要地面铺装、墙面装饰、吊顶、安装工程等,包括预算书、工程量计算、清华斯维尔Qdy3格式文件,并附施工图,具体说明如下:   1、编制依据:   依据委托方提供深圳市xx装饰有限公司设计的深圳市xx中学礼堂室内装饰工程施工图。   2、计价标准:   采用《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)、《深圳市房屋修缮工程消耗量定额》(2011)(2014机械)、《深圳市安装工程消耗量定额》(2003)(
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造价总是做不好,是你的经验不足吗? 查看详情

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阶梯教室计算资料下载-造价总是做不好,是你的经验不足吗?
  过往,我们谈过不少有关如何提升工程造价从业水平的经验之谈,经验谈多了,或许只是纸上谈兵,都说“打铁还需自身硬”,有些时候,不是你经验不足,往往是你忽略了对自身专业知识、技能结构弱项的修复!!!!   因此,你需要不断加强自身专业知识,技能的提升。那么,下面的这些资料肯定是你需要的,点击题目可以进入下载页面呦:  一方面:加强自身专业知识  ◆◆1.[名校编制]建设工程造价基础知识名师精讲904页(重点勾画 典型习题解析) 内容介绍:本讲义结合了考试大纲及相关知识框架,含重要知识点勾画,典型习题解析,包括
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四层框架结构教学楼建筑工程量计算实例(含图纸) 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_2     文件 2MB 格式 zip

关键词: 四层框架结构 工程量计算实例

阶梯教室计算资料下载-四层框架结构教学楼建筑工程量计算实例(含图纸)
  • 编制时间:2013

  • 建筑功能:科教文化

  • 结构类型:框架

  • 是否附图纸:有

资料为四层框架结构教学楼建筑工程量计算实例(含图纸),zip格式。 简介:该工程总建筑面积5000m2左右;层数主体4层,局部可为5层,层高3.6~3.9m,底层门厅可为4.2m,阶梯教室层高4.8m,结构形式为框架结构, 建筑等级Ⅱ级、防火等级Ⅱ级、采光等级Ⅱ级。 目录: 施工图纸 任务书 结构计算书 相关图片:  四层框架结构教学楼建筑工程量计算实例(含图纸)  梁、柱截面尺寸估算  梁、柱截面尺寸估算.    
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河北联合大学新校园建设项目施工总承包工程施工组织设计 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_3     文件 27MB 格式 pdf

关键词: 工程施工组织设计 施工总承包工程 钢筋混凝土结构 项目施工总承包

阶梯教室计算资料下载-河北联合大学新校园建设项目施工总承包工程施工组织设计
  • 项目位置:河北

  • 高度类别:高层建筑

  • 结构形式:钢筋混凝土结构

  • 钢筋混凝土结构:框架,框架剪力墙

  • 基础形式:桩基础

  • 地上层数:8层

 工程概况: 河北联合大学新校园建设项目施工总承包工程项目位于唐山湾生态城北部,南邻渤海大道,东临求知路,北临人工河,西邻知名地产东路。 本项目拟建建筑层高 4~8 层,局部地下一层,建设规模约 34 万㎡,均为地上结构,图书馆局部地下一层,会堂看台部分为一层地下室。本项目拟建建筑有:图书馆、会堂、体育馆、学院组团二(其中包括机械工程学院、专业教室;信息工程学院、电气工程学院、海洋学院;文理学部、阶梯教室;经管学院;艺术学院)、科技园大厦、行政办公楼、核心公共教学组团(其中包括创新教育及分析检测中心、计算机中心、公共教学楼 A 座、公共教学楼 B 座、公共教学楼
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学校教学教学综合楼毕业设计 立即下载

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阶梯教室计算资料下载-学校教学教学综合楼毕业设计
【简介】 学校教学教学综合楼毕业设计,word格式,53页。 摘要: 本工程概况为地上5层,框架结构,一层为办公室及公厕,二至五层为教室等,其中三层设一阶梯教室,总建筑面积为3294.60平方米,本地区地震基本烈度为六度,设计基准期为五十年,建筑安全等级为二级。工程采用施工图预算编制方法,施工图预算作为建筑工程造价的重要依据,是招标、投标、签订施工合同、工程施工管理和竣工决算的重要文件,根据具体工程采取科学合理的方法编制施工图预算,对确保工程造价的准确性具有十分重要的意义。毕业设计过程中,通过熟悉图纸、图集、定额了解工程基本情况根据工程量计算基础工程、混凝土工程、
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金华职业技术学院图书信息中心水暖电建筑结构全套图纸 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_5      文件 41MB 格式 zip

关键词: 全套施工图纸 水暖电建筑结构全套图纸 机械排烟系统图 空调通风系统平面图

阶梯教室计算资料下载-金华职业技术学院图书信息中心水暖电建筑结构全套图纸
  • 设计说明:有

  • 建筑功能:教育

  • 高度类别:高层建筑

  • 建筑面积:47225㎡

  • 地上层数:16层

  • 地下层数:1层

一、工程概况 图书信息中心位于金华职业技术学院校园中心位置,总建筑面积47225平方米,与东侧三栋医学楼、西侧教学楼和南侧教学楼群共同形成对中心圆广场的围合,塑造一组具有场所感、气势恢弘的建筑群。中心圆广场和水景为校园核心景区,兼顾景观、交通、集会等多种功能,塑造多层次的校园生态氛围。 用地面积: 41410.6 m2 总建筑面积: 47225 m2 其中:地上36793m2、地下10432 m2  容积率: 0.9 建筑密度: 18% 绿化面积: 21119m2 绿化率:
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[浙江]金华职业技术学院图书信息中心暖通初步设计 立即下载

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关键词: 浙江省暖通设计 学院空调通风设计 图书信息中心暖通设计 档案库房通风设计

阶梯教室计算资料下载-[浙江]金华职业技术学院图书信息中心暖通初步设计
一、设计范围  对建筑的图书馆、阶梯教室、多功能厅、办公室和会议室等设计空调系统;对建筑的普通教室等计算空调负荷,按照分体空调系统给电气专业提供用电量;对地下设备用房设计机械通风系统,对地下车库设计机械通风系统,对档案库房设计机械通风系统,对卫生间设计机械排风系统;对地下车库设计消防排烟系统,无自然补风条件的单元设计机械补风系统,对地上建筑空间设计消防排烟系统;对地下车库按照核六级二等人员掩蔽所设计战时通风系统。 二、工程概况  三、图纸展示  八层空调通风平面图  地下室平面图  防排烟系
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[上海]某学校暖通施工图(含通风管平面、空调机房及冷冻机房大样、人防图纸等) 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_7     文件 11MB 格式 zip

阶梯教室计算资料下载-[上海]某学校暖通施工图(含通风管平面、空调机房及冷冻机房大样、人防图纸等)
  • 设计说明:有

  • 建筑功能:教育

  • 建筑面积:36873㎡

  • 地上层数:11层

  • 地下层数:1层

  • 设计内容:空调,通风,采暖,防排烟,冷热源

 一、设计范围 根据业主要求对教学楼和学院楼作中央空调设计;对设备用房作机械通风设计;对厕所等作机械排风设计;对地下汽车库作机械排风(兼排烟)设计;对中庭、大报告厅、阶梯教室等作排烟设计;对消防前室和楼梯间作防烟设计;地下一层人防物资库的人防设计。厨房用燃气系统由业主委托燃气设计单位另行设计,不在本次设计范围内,本次设计仅预留煤气表间。 二、冷热源 1. 由于本工程所处位置不能设置锅炉房,为了解决生活热水热源需求,经多方评审,空调的冷热源以及生活热水的热源采用地源热泵形式。按照生活热水所需热量选用两台带全热热回收功能的地源热泵机组,机组制冷量为733.3
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[毕业设计]5层框架结构教学楼工程量计算及清单编制实例(含全套图纸) 立即下载

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关键词: 造价课程设计 工程造价毕业设计 土建工程量计算 工程量清单编制

阶梯教室计算资料下载-[毕业设计]5层框架结构教学楼工程量计算及清单编制实例(含全套图纸)
资料目录 1造价文件编制说明 1 1.1编制依据 1 2.2 项目概况 1 2招标控制价编制依据和方法 2 2.1招标控制价的概念 2 2.2招标控制价的编制依据 2 2.3招标控制价的编制方法 2 2.3.1分部分项工程费的编制 2 2.3.3其他项目费应按下列规定计价。 3 2.3.3工程量清单计价特点 4 3工程预算书的编制过程 5 3.1熟悉施工图纸和设计说明 5 3.1.1工程概况 5 3.1.2建筑设计主要依据 5 3.2学习并掌握工程清单、定额及有关规定 5 3.3确定工程项目、计算工程量 5 3.4复核、工程预算书的编制 5 4单体工程造价文件 7 4.1总说明 8
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结构设计易违反的强制性条文汇总,值得收藏 查看详情

浏览数:1288 阶梯教室计算资料下载-结构设计易违反的强制性条文汇总,值得收藏

 素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。    一、荷载及地震作用  1. 楼面均布活荷载取值有误。 取值有误的楼面活荷载主要有阳台、走道、门厅、楼梯、电梯公用前室及消防疏散楼梯的活荷载。 可能出现人流密集的建筑主要是指学校、公共建筑和高层建筑。 民用建筑未明确的常用楼面活荷载标准值如下:设浴缸、坐厕的卫生间4KN/㎡;有分隔蹲厕的公共卫生间8KN/㎡(包括填料、隔墙)或按实际考虑;阶梯教室、微机房3KN/㎡;银行金库、配电室、水泵房10KN/㎡;地下一层顶板施工活荷载5 KN/㎡;楼板下挂管道及设备荷载
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“超乎想象”的新式校园 解密校园建筑背后的故事 查看详情

浏览数:1690 阶梯教室计算资料下载-“超乎想象”的新式校园 解密校园建筑背后的故事

  教学楼、教室、实验室、操场、食堂……这应该是大多数人心目中学校的样子,可是现在,这样的学校形象已经OUT了。2015年,有多所令人脑洞大开、耳目一新的新式校园在北京版图上陆续出现。这些新式校园的出现完全颠覆了学校在人们心目中固有的模样,也为未来的教育改革提供了更多实践的空间。本期“教育之弦”带您逐一解密这些“超乎想象”的校园建筑背后的故事。 北京市第三十五中学 打造北京特色的现代化校园      2015年3月1日对于北京三十五中高中部的1000余名学生而言,格外有意义。当天他们正式告别了位于金融街的老校区,搬入位于新街口地区的高中部新校址
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教育建筑的未来焦点 查看详情

浏览数:1502 阶梯教室计算资料下载-教育建筑的未来焦点

目前随着社会进步,出现了许多新型学校,这些学校无论在教学目的﹑教学计划和模式上都有明显的多样性。教育建筑社会性极强,因此要谈建筑的趋势,必先谈教育的发展。根据美国教育学家杜威的观点:一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。它不断地发展个人的能力,熏染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。最终成为一个固有文化资本的继承者。教育是通过对个人的输液而产生的,而这种刺激是个人感受到的社会情景的各种要求所引起的。受教育的个人是社会的个人,舍去社会因素,那最终就只剩下了一个抽象的东西。所以学校应该是一种社会组织,教育是成为了一种社会过程,学校是社会生活的一种形式,而学校
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新规后:中小学建筑 —— 设计要点 查看详情

浏览数:6005 阶梯教室计算资料下载-新规后:中小学建筑 —— 设计要点

新规后:中小学建筑 —— 设计要点1 定义及类型 1、中小学校  中小学校泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校,包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。  完全小学:对儿童、少年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义务教育。 非完全小学:对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所,设1年级~4年级,属义务教育。 初级中学:对青、少年实施初级中等教育的场所,共有3个年级,属义务教育。 高级中学:对青年实施高级中等教育的场所,共有3个年级。 完全中学:对青、少年
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同济大快题改成A3纸,以及准考证里的那些注意事项告诉你! 查看详情

浏览数:3169 阶梯教室计算资料下载-同济大快题改成A3纸,以及准考证里的那些注意事项告诉你!

最近考研的准考证小伙伴们都打印了,好多人都是第一次参加研究生考试,那么准考证里究竟隐含了什么,小编来为大家答答疑。 几点要注意的也是同学们问的最多的: NO1.今年和去年准考证的变化  ▲今年快题方向准考证范本  ▲去年快题方向准考证范本  ▲今年所要求的工具  ▲去年所要求的工具 今年和去年相比,主要的变化: 大快题也改用A3图纸进行绘图; 没要求带A1画板; 要求带A3硫酸纸、A3绘图纸。 那么问题来了: Q1:大快题改成A3后,会
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电气设计常用数据 查看详情

浏览数:1401 阶梯教室计算资料下载-电气设计常用数据

针对一般住宅用户,每户计算负荷及相应表计依工程具体情况可按下列数值选取:  或者采用每平方50~70W计算。负荷容量考虑满足远期增长的要求。 推荐在对居民小区进行负荷计算和导线(电缆)截面时,其需要系数按下表选取:  在选择变压器容量时,应乘以同时系数,其取值范围为,有功:0.8~0.9,无功:0.9~0.97。 学校教室黑板照明 黑板照明灯:  c 制图室内灯管应该与图板成垂直方向布置。 阶梯教室安装平行于黑板荧光灯具,这些灯具必须装有乳白灯罩或棱镜罩  住宅供电
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[学士]某中小学综合楼电气工程毕业设计 立即下载

等级:阶梯教室计算资料下载_9     文件 2MB 格式 dwg

阶梯教室计算资料下载-[学士]某中小学综合楼电气工程毕业设计
内容简介 【学士】某中小学综合楼电气工程毕业设计(含图纸、正文、开题报告及任务书)   毕业院校:河北建筑工程学院院   学科专业:建筑电气与智能化   时间:2010.06.18   本设计为某中小学综合楼建筑电气设计,建筑物高度为21.3m,单层建筑面积为3133m2,共五层。一层为阶梯教室,小学视听阅览室,中小学多媒体教室,接待休息室和值班室,安防-消防控制中心也设置在一层;二层为小学藏书室和中小学办公及会议室;三层为多功能报告厅,中学视听阅览室,中小学计算机房及中小学会议室;四层为中学藏书室和中小学阅览室;五层为中小学教师电子备课室,藏书室及阅览室,中小学科技活动中心;五层楼
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浙江某中学新建工程施工招标文件(2010-07) 立即下载

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阶梯教室计算资料下载-浙江某中学新建工程施工招标文件(2010-07)
适用地区:浙江建筑功能:科教文化招标形式:公开招标招标范围:全部招标招标组织形式:委托招标资格审查:资格后审评标办法:最低投标价法承包方式:包工包料报价形式:工程量清单计价合同形式:固定总价合同资料目录 第一卷 第一章 招标公告 第二章 投标人须知 1. 总则 1.1 项目概况 1.2 资金来源和落实情况 1.3 招标范围、计划工期和质量要求 1.4 投标人资格要求 1.5 费用承担 1.6 保密 1.7 语言文字 1.8 计量单位 1.9 踏勘现场 1.10 投标预备会 1.11 分包 1.12 偏离 2. 招标文件 2.1 招标文件的组成 2.2 招标文件的澄清 2.3 招标文件
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北京某学校工程高大模板施工方案 立即下载

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阶梯教室计算资料下载-北京某学校工程高大模板施工方案
资料目录 1、编制依据 2、功能及结构介绍 3、施工准备 4、脚手架设计与施工 5、模板工程 6、模板制作、安装技术措施 7、与安装配合 8、其它注意事项 9、模板拆除及养护 10、质量保证措施 11、安全生产及文明施工保证措施 12、成品保护措施 13、环境保护措施 14、模板计算内容简介 北京某学校工程教学楼集一至十二年级教学、学习、娱乐活动及餐厅为一体的综合性建筑,室内主要有教室、实验室、计算机房、室内活动场、报告厅、阶梯教室等功能性房间,其中大空间大开间较多,净高有5.79m、8.08m、12.05m.16.13m,跨度最大32m。在方案中针对不同情况分别以图的形式
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