New Classrooms for University of Namibia 设计方:Wasserfall Munting Architects 位置:纳米比亚 分类:教育建筑 内容:实景照片 图片:7张 摄影师:Wasserfall Munting Architects 这是由Wasserfall Munting Architects事务所设计的纳米比亚大学教室项目,随着学生人数的激增,学校校园急需扩建,这个项目就是为解决这一问题而实施的,它还是一个利用既有泳池场地开发建造的一个新教室项目,两个能容纳35
英文名称:England Cambridge University Community Center and Nursery 工程内容:实景照片 位置:英国 设计公司:MUMA 该社区中心和托儿所将服务于西北剑桥开发的新Eddington社区。可以容纳100个孩子的托儿所位于新小学的旁边,围绕着一个中庭呈三面分布。在第四个面上是市政规模的社区中心,它成为当地的新中心建筑。建筑中最大的体量是能容纳180人的主厅,西面有一个入口平台,在新城市领域中创造了一个新标志。社区中心为生活的各个方面提供了一个聚会场所,从婚姻或纪念服务到跳尊巴舞
莱比锡大学是德国第二古老的大学,创立于1409年,其新校区的建设到今年终于完成。新校区内的主楼、大礼堂和帕琳奈教堂大楼均由荷兰建筑师Erick van Egeraat设计完成。正式开幕仪式将于2017年12月第一日举行。帕琳奈教堂大楼作为新校区的最后一个重要部分,德国萨克森州州长Stanislaw Tillich将亲自为其剪彩。 Erick van Egeraat说道:“这个建筑到目前为止是我职业生涯中最具挑战性的项目。我对最后的结果很满意。它成功地反映了我们设计意图中的每一个细节。莱比锡大学的师生们会为它感到骄傲。” &nb
英文名称:AmericaNorthwest University Ryan-Walter Sports center 工程内容:实景照片 位置:美国 设计公司:Perkins+Will 美国伊利诺伊州埃文斯顿的西北大学Ryan Fieldhouse and Walter体育中心有着长条形的全景落地玻璃窗,让密歇根湖的景观一览无余,其中更是融入了多种服务与功能性的设施,满足了学生的运动需求。项目由全球知名的Perkins+Will建筑事务所设计完成,设计融合了不同的思维类型,即运动娱乐、健康性能、品牌环境,以及高等教育。西北大学体育与娱乐部门的
英文名称:Uppsala University Main Building 工程内容:实景照片 位置:瑞典 设计公司:AIX Arkitekter 乌普萨拉大学主楼是瑞典建筑遗产的代表之一。这栋主楼及其花园是根据瑞典建筑师特奥多尔·霍姆格伦(TheodorHolmgren)的设计图建造的,1877年开始动工,直到1887年才最终完工。该建筑紧邻乌普萨拉大学的教堂,以及当时学校的第一中央楼Gustavianum。主楼的门厅是瑞典最负盛名的建筑空间创作中的一笔,门厅的上部是三个连接的玻璃穹顶天窗。半圆形的礼堂是建筑的核心部分,可容纳近
英文名称:America Ryan walter northwestern university sports center 工程内容:实景照片 位置:美国 设计公司:Moody Nolan 摄影师:Brad Feinknopf 瑞安菲尔德豪斯(Ryan Fieldhouse)和沃尔特体育中心位于西北大学的伊利诺伊州埃文斯顿校区,从宽阔的横向玻璃幕墙里,密西根湖(Lake Michigan)一览无余。校园将多种服务结合在一起,使得体育中心成为第一个面向学生运动员的多功能中心。该体育中心由国际建筑事务所帕金斯威尔设计,应运
英文名称:America Salisbury of University Patricia Comprehensive teaching building工程内容:实景照片位置:美国设计公司:Sasaki摄影师:Jeremy Bitterman 索尔兹伯里大学新建的 Patricia R. Guerrieri 综合教学楼战略上位于学校校区的中心位置,显著地改变了校园内教学和学习的方式和习惯。在这座新的教学楼里,学校可以将所有需要学术支持的项目与一座最先进的图书馆、教室、咖啡厅、一个可容纳400人的集散空间和Nabb研究中心——一座致力于研究和展示马里兰东海岸历史和文化的收藏性图书馆联
England Stepney Green University 设计方:S333 Architecture + Urbanism 位置:英国 分类:教育建筑 内容:实景照片 图片:11张 摄影师:Tim Crocker 在BSF项目的最后几天以及大幅度削减的预算下,这个项目通过新增两栋新的建筑体量和户外空间、翻修原始的图书馆和教室为这个学校带来了转型和变革。项目的一个非常重要的要求是为学校创造一个新的特性:将它原来的意象转变成一个欢迎人的、动态的学习环境,并提高它在自治市里面的形象。新的建筑体量提升了学校的市
英文名称:Hong University of Science and Technology Education Center 工程内容:实景照片 位置:台湾 台北 设计公司:CJ Studio 本案为弘光科技大学台北教育中心,主要以发艺教学为主,包括剪染发、彩妆、美甲等。整个空间机能规划以发艺教学为设计重心,内容分为学科与术科两部分。基于术科教学需要较大的活动面积进行创作,故设有学科教室一间及术科教室二间。术科教室特别之处,在于其著重工作流程的进行。发艺工作流程通常分为主要与次要工作项目,主要耗时较久,次要需要临时性高,例如剪发