[分享]单体教学楼设计资料下载

发表于2019-08-25    

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教学楼单体设计图带效果图 立即下载

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关键词: 教学楼单体设计 教育建筑装饰

单体教学楼设计资料下载-教学楼单体设计图带效果图
     教学楼单体设计图带效果图.zip  
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某高校教学楼给排水设计 立即下载

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单体教学楼设计资料下载-某高校教学楼给排水设计
一、工程概况  本次初步设计为高校教学楼,体积大于五万立方米的多层公共建筑。该建筑地上5层,总建筑面积55634平方米,建筑高度22.2米。 二、设计说明 给水系统  一至三层采用校区市政压力给水管网直接供水,四层及以上采用变频供水。地下室设置供水泵房,内设置不锈钢水箱和变频泵组。 中水系统  接自校园内中水给水管网,引入处供水压力为0.3MPa。 污废水系统设计  室内卫生间污、废水合流,室外雨污分流;卫生间设置单立管系统,并设伸顶通气,部分设置环形通气管,室内生活污废水汇合后,经化粪池处理后排入学校污水
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1-2栋公共教学楼组楼给排水设计 立即下载

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关键词: 组合公共建筑 给排水系统图

单体教学楼设计资料下载-1-2栋公共教学楼组楼给排水设计
一、工程概况  本次初步设计包括公共教学楼组团(1-2#楼)。2栋建筑体量相当,均为体积大于五万立方米的多层公共建筑。公共教学楼组团(1-2#楼)地上5层,地下1层。总建筑面积69673平方米,其中地上建筑面积52456平方米,地下建筑面积17217平方米,含3956平方米的平战结合甲类六级二等人员掩蔽所,建筑高度22.2米。 二、设计说明 给水系统  一至三层采用校区市政压力给水管网直接供水,四层及以上采用变频供水。地下室设置供水泵房,内设置不锈钢水箱和变频泵组。 中水系统  接自校园内中水给水管网,引入处供水压力为0.3MP
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某中学电气施工图(教学楼、办公楼、实验楼设计) 立即下载

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单体教学楼设计资料下载-某中学电气施工图(教学楼、办公楼、实验楼设计)
一、 工程概况 1 本工程为中学,本项目为2栋5层教学楼,1栋4层行政楼,1栋4层实验楼,1栋2层食堂兼风雨操场,各楼之间以连廊连接,规模为36班配套初中,总建筑面积18474.96平方米。 2 本工程设计号:2011-05-01本工程项目包括:1号楼(教学楼)、2号楼(教学楼)、3号楼(行政办公楼)、4号楼(实验楼)、5号楼(风雨操场、食堂)、连廊、垃圾房。 3 建筑高度(建筑控制高度为地面至实体女儿墙顶): 1号楼:19.8米;2号楼:19.8米;3号楼:16.0米;4号楼:18.7米; 5号楼:13.1米;垃圾房:4.2米。 4 建筑结构形式为框架
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[武汉]某中学教学楼建筑设计SU精模型 立即下载

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关键词: 中学建筑设计模型 多层建筑设计模型 现代风格教育建筑设计

单体教学楼设计资料下载-[武汉]某中学教学楼建筑设计SU精模型
 武汉某中学教学楼鸟瞰图  武汉某中学教学楼透视图  武汉某中学教学楼单体鸟瞰图  武汉某中学教学楼鸟瞰图  
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[天津]框剪结构综合教学楼施工组织设计(265页) 立即下载

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关键词: 施工组织设计 框架剪力墙结构 框架核心筒结构

单体教学楼设计资料下载-[天津]框剪结构综合教学楼施工组织设计(265页)
项目位置:天津高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架,框架剪力墙基础形式:条形基础,独立基础,桩基础建筑面积:74600㎡施组类别:实施质量目标:国家级优质国家级获奖目标:鲁班奖分部分项工程施工方案:临水,临电,地基处理,土方工程,地下室结构,主体结构,砌筑,屋面,钢结构,脚手架,其他施组字数:15万施工主要设备:施工塔吊、混凝土泵车等大型机械施工重点难点:占地面积大、单体多、分布范围广,施工组织管理难度大,单体多、结构工期紧、施工组织复杂、人机物等资源调配要求高,结构施工质量和施工精度要求高, 大规模群体建筑结构阶段机电施工配合要求高资料目录 一、编写说明
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[毕业设计]5层框架结构教学楼工程量计算及清单编制实例(含全套图纸) 立即下载

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关键词: 造价课程设计 工程造价毕业设计 土建工程量计算 工程量清单编制

单体教学楼设计资料下载-[毕业设计]5层框架结构教学楼工程量计算及清单编制实例(含全套图纸)
资料目录 1造价文件编制说明 1 1.1编制依据 1 2.2 项目概况 1 2招标控制价编制依据和方法 2 2.1招标控制价的概念 2 2.2招标控制价的编制依据 2 2.3招标控制价的编制方法 2 2.3.1分部分项工程费的编制 2 2.3.3其他项目费应按下列规定计价。 3 2.3.3工程量清单计价特点 4 3工程预算书的编制过程 5 3.1熟悉施工图纸和设计说明 5 3.1.1工程概况 5 3.1.2建筑设计主要依据 5 3.2学习并掌握工程清单、定额及有关规定 5 3.3确定工程项目、计算工程量 5 3.4复核、工程预算书的编制 5 4单体工程造价文件 7 4.1总说明 8
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中国建筑学会室内设计分会第29届上海年会 立即试听

学员数 1195 好评率 98%

关键词: 室内设计|中国建筑学会||景观|园林|规划|生态|

单体教学楼设计资料下载-中国建筑学会室内设计分会第29届上海年会 立即试听

[江苏]框架结构多层教学楼施工组织设计(技术标) 立即下载

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关键词: 施工组织设计 教学楼施工组织设计 防水工程施工方案 文明施工措施

单体教学楼设计资料下载-[江苏]框架结构多层教学楼施工组织设计(技术标)
项目位置:江苏高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架,剪力墙,框架剪力墙基础形式:条形基础,独立基础建筑面积:16266㎡地上层数:4层总工期:150天混凝土功能:防水混凝土分部分项工程施工方案:测量,土方工程,脚手架,其他施组字数:8.5万编制时间:2009年施工主要设备:QTZ60塔吊 钢筋切断机 气压焊套具 平板振动器施工重点难点:混凝土结构施工 防水施工 外墙装饰工程资料目录 第一章、 总体概术、主要的施工方法施工组织总体设想方案针对性及施工段划分 4 第一节、编制说明 4 第二节、编制依据 4 第三节、工程概况 4 第四节、 施工部署 11 第五节、
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山东某大学框架教学楼施工组织设计 立即下载

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内容简介 本工程位于山东某大学园内,建筑面积59480m2,其中B区教学楼建筑面积52250 m2,地上五层,建筑高度23.7m,A区行政办公楼建筑面积7230 m2,地上四层。是整个新校区首期建筑之一,其位置处在校园主入口附近,因其体量较大,建成后将成为教学区内的重要建筑。   教学楼B区层高4.2米,地面以上共五层,局部做半地下自行车库,总高度为23.7米,教学楼A区层高为3.4米,地面以上共四层,局部做半地下自行车库,总高度为16米。根据建筑功能及建筑平面布置,本工程选用全现浇钢筋混凝土框架结构体系,全现浇梁板式钢筋混凝土楼面板和屋面板。对局部柱网较大处,采用后张有粘结预应力混
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[浙江]六层框架结构教学楼与四层框架和空间网架钢构文化宫等结施 立即下载

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关键词: 空间网架钢结构 桩平面布置图 墙平法施工图

单体教学楼设计资料下载-[浙江]六层框架结构教学楼与四层框架和空间网架钢构文化宫等结施
  • 建筑功能:教育,文化

  • 高度类别:多层建筑

  • 地上层数:6、4层

  • 图纸深度:施工图

  • 民用建筑设计使用年限:50年

  • 结构形式:钢筋混凝土结构,钢结构

简介:   本项目由三个单体组成,地上六层,地下一层的业余学校,结构形式为框架结构,基础为人工挖孔灌注桩,地上四层的工人文化宫,结构形式为框架结构和空间钢网架结构,基础为人工挖孔灌注桩基础,地上四层的职工服务中心,结构形式为框架结构,基础为柱下独立基础,6度设防。  图纸包括:结构设计说明、桩基平面布置图、桩基设计说明、承台、桩帽平面布置图、独立基础结构布置图、墙柱平面布置图、地梁平面布置图、结构平面布置图、梁平法施工图、网架结构平面布置图、楼梯详图等共35张图。  桩基平面布置图  承台、桩帽平面布置图 
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[山东]教学楼给排水及消防施工图 立即下载

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单体教学楼设计资料下载-[山东]教学楼给排水及消防施工图
设计说明:有资料目录 给排水设计施工说明 给排水平面图 给排水系统图 消防栓给水系统原理图 排水系统图 生活泵房、消防泵房大样图 消防水箱间大样图内容简介 一、工程概况:   耐火等级:地上二级、地下一级。   建筑高度:16.5m   建筑面积:本工程占地面积24064平方米,总建筑面积13577.61平方米,:地上建筑面积12632.41平方米,地下建筑面积:945.20平方米。   二、设计范围:   建筑单体室内给排水系统设计和消火栓设计。   三、系统:   给排水系统:给水系统、污废水排水系统、热水系统、雨水排水系统。   消防系统:消火栓给水系统、灭火器设置。
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某大学教学楼玻璃幕墙施工方案(Word.64页) 立即下载

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单体教学楼设计资料下载-某大学教学楼玻璃幕墙施工方案(Word.64页)
以下是部分内容展示,详细请下载:  新校区一期工程建设, 占地面积约1平方公里, 总建筑面积约30 万平方米。总共18 栋单体建筑, 其中研究生公寓1 建筑面积5871.11 平方米, 六层局部七层; 研究生公寓2 建筑面积5736.73 平方米,六层局部七层;本科生公寓3 建筑面积21100.16 平方米,六层局部七层;本科生公寓4 建筑面积25228.64 平方米,六层局部七层;本科生公寓5 建筑面积18491.53 平方米,六层局部七层;本科生公寓6 建筑面积23349.15 平方米,六层局部七层;学生食堂建筑面积14989.56 平方米,三层地下一层;综合服务中心一期建筑
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浙江某大学教学楼及实训中心施工组织设计(创钱江杯 西湖杯) 立即下载

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单体教学楼设计资料下载-浙江某大学教学楼及实训中心施工组织设计(创钱江杯 西湖杯)
项目位置:浙江高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架基础形式:独立基础,桩基础建筑面积:37897.26 ㎡地上层数:5层地下层数:1层总工期:730天模板材料:木模板混凝土功能:防水混凝土混凝土材料:钢筋混凝土外立面材料:涂料,幕墙,石材分部分项工程施工方案:土方工程,主体结构,砌筑,装饰装修,屋面,防水,幕墙,脚手架,电气,安全文明,季节性施工,其他施组字数:11万编制时间:2009年施工主要设备:钢筋切断机、调直机、钢筋弯曲机、钢筋钩、钢筋扳子、塔吊、物料提升机、搅拌机等内容简介 第一节 工程概述    本工程分三个单体,结构层次等基本概况如下表所示:
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[天津]学校教学楼施工组织设计(框架结构) 立即下载

等级:单体教学楼设计资料下载_13     文件 2MB 格式 doc

关键词: 施工组织设计 教学楼施工组织设计 大体积混凝土施工 装饰装修施工方案

单体教学楼设计资料下载-[天津]学校教学楼施工组织设计(框架结构)
项目位置:天津高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架基础形式:桩基础建筑面积:56812㎡地上层数:6层地下层数:1层总工期:510天施组类别:实施质量目标:地市级优质施工现场平面布置图:总平面,主体结构,装饰装修,其他模板材料:木胶合板模板混凝土功能:防水混凝土混凝土材料:钢筋混凝土外立面材料:幕墙分部分项工程施工方案:临水,临电,地下室结构,主体结构,装饰装修,屋面,防水,幕墙,脚手架,电气,安全文明,绿色施工,季节性施工,其他施组字数:23万编制时间:2008年施工主要设备: 钢筋切断机、调直机、钢筋弯曲机、钢筋钩、钢筋扳子、塔吊、涂资料目录 第一章 施
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[综合教学楼][鲁班奖]重庆理科大楼质量汇报(七十余页,附图丰富) 立即下载

等级:单体教学楼设计资料下载_14     文件 71MB 格式 ppt

关键词: 工程质量汇报 新技术新工艺

单体教学楼设计资料下载-[综合教学楼][鲁班奖]重庆理科大楼质量汇报(七十余页,附图丰富)
 工程概况:  本工程为重庆大学虎溪校区理科大楼,位于沙坪坝区虎溪镇重大校区内,是一座集教学、实验和研究为一体的综合性公共建筑。开工时间:2013年6月18日,竣工时间:2014年9月17日。建筑面积为57322.36平方米,高31.50m,框架及框架剪力墙结构,地下2层,地上7层。基础类型为:人工挖孔桩、独立基础及墙下条基。  本资料为该工程的鲁班奖工程质量汇报,编制于2015年,共77页。  ……  资料目录: 一、工程概况 二、工程施工难点与特点 三、工程施工质量管理 四、
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[北京]二层砌体结构教学楼加固施工图2015 立即下载

等级:单体教学楼设计资料下载_15      文件 7MB 格式 dwg

关键词: 砌体结构加固施工图 教学楼加固施工图 基础加固施工图 梁底粘碳纤维大样图

单体教学楼设计资料下载-[北京]二层砌体结构教学楼加固施工图2015
  • 建筑功能:教育

  • 高度类别:多层建筑

  • 地上层数:2层

  • 图纸深度:施工图

  • 后续使用年限:30年

  • 结构形式:砌体结构

资料简介: 1、原设计为1965年,结构类型为砌体结构,原使用功能为教学楼。 结构类型为二层砌体结构,其中楼面及屋面混凝土构件均为预制构件。 楼盖、屋盖形式为装配式预制板。基础形式为条形基础,基础埋深1.45米,地基承载力为140KPa。 二.单体加固改造内容: 根据房测报告内容,此次设计改造加固主要包括如下内容: 1、增加圈梁构造柱;(外墙采用混凝土圈梁,内墙采用钢拉杆) 2、局部位置增加横墙,新砌体采用MU15烧结普通砖,砂浆强度等级M10; 3、内墙抗震承载力不足的墙体采用钢筋网砂浆面层加固 4、新增卫生间处
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重庆某大学高层教学楼施工组织设计 立即下载

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关键词: 施工组织设计 混凝土工程施工方案

单体教学楼设计资料下载-重庆某大学高层教学楼施工组织设计
项目位置:重庆高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架剪力墙基础形式:桩基础建筑面积:70032㎡地上层数:26层地下层数:3层施组类别:实施模板材料:木模板,木胶合板模板混凝土功能:防水混凝土混凝土材料:钢筋混凝土外立面材料:涂料,墙砖分部分项工程施工方案:地下室结构,主体结构,砌筑,装饰装修,屋面,防水,脚手架,电气,安全文明,其他编制时间:2007年施工主要设备:塔吊、CO2焊机、直流焊机、碳刨机、电焊条烘箱、电焊条保温筒、空气压缩机、磨光机、火焰喷枪、对讲机、千斤顶、资料目录 第一章 工程综述 第一节 编制依据 第二节 工程概况 第三节 工程承包范围 第
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