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多元文化与东北室内设计论坛
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关键词: 设计中的地域意向
景观创作的多维视角
多元文化与东北室内设计
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2022年冬奥概念室内设计项目分享
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关键词: 2022年冬奥概念室内设计项目
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[论文]设计色彩教学与创新性思维探索
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内容简介 [论文]设计色彩教学与创新性思维探索,共4页,3500字。 内容摘要 :在设计色彩教学中,使学生摆脱传统绘画模式,要强调构图的主动性、绘画的概括方法与平面意识,培养和提高学生的色彩素养与设计色彩的创新意识。
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美国创新性教学景观
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关键词: 美国创新性教学景观
SWA事务所
The innovative teaching of landscape 设计方:SWA事务所 位置:美国 德克萨斯 分类:学校 内容:实景照片 图片来源:SWA事务所 图片:12张 为了满足Fort Worth市中心以及North Main社区日益增长的需求,SWA事务所为Tarrant County学院新的校区进行了景观设计。这个方案为学生和周围居民提供了耳目一新的环境空间。整个校园被Trinity河平分成两个部分,在将来会建立连接桥。水系贯穿校园,连接了河流和未来的校园建筑。整个中心区域包括了屋顶花园,小
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创新与超越性思维
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内容简介 创新与超越性思维 第一部分:新经济时代的紧迫性 第二部分、思维障碍 第三部分、超越性思维 第四部分、超越性思维的方式 …… [color=blue]欢迎您来筑龙建筑施工网--建筑人的网上家园[/color]>>>点击进入https://sg.zhulong.com/
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寓创新能力的培养于美术教学之中
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内容简介 寓创新能力的培养于美术教学之中 共2页,3500字 《面向21世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”江总书记一再强调创新对于国家和民族的重要意义。可见培养学生的创造力,是从容面对国际竞争,使中华民族立于世界民族之林的需要。但根据现况看来,人类的智力潜能至今大部分仍尚未开发利用。
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[南京]江宁现代概念性创新园区景观设计
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关键词: 创新园区景观设计
概念性城市景观
现代城市景观
绿地类型:工业园
图纸深度 :方案(初设图)
项目位置:江苏
设计风格:现代风格
图纸格式:PDF
图纸张数:125张
内容简介:[南京]江宁现代概念性创新园区景观设计 目录:发展形势分析,发展愿景,现状概况,地形地貌分析,道路交通分析,生态景观分析,总体布局,城市规划理念,城市设计,近期行动,专题研究等,共125页。 01 总体鸟瞰图 02 夜景效果图 03 主题创新区鸟瞰图 04 总平面图 05 道路布局设计图 06 功能分区图
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浅谈共创性美术教学
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内容简介 浅谈共创性美术教学 共创性美术教学着重于构建体现以学生为主体,激发学生学习潜能,培养学生综合素质,并在教学的方式、手段、内容和评价等方面进行探索。 一、共创性美术教学的意义
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景观行业的转变与创新
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关键词: 园林景观专业论文
园林景观设计
景观行业的转变与创新
内容简介 2004年是设计师面临巨大挑战的一年,园林景观设计方面的变化,影响、激励着中国园林行业正在进行有史以来最为激烈的重大转变......
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美术教学培养学生创新精神问题的思考
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内容简介 美术教学培养学生创新精神问题的思考 共4页,5900字 实施素质教育是国家教育方针规定必须遵循的教育方向,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。新修订的美术教学大纲指出:美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。如何把握好素质教育的指导思想和重点,怎样发挥美术教学培养创新精神和实践能力的重要作用,我们必须进行认真地思考与探讨。
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艺术探索与创新的社会制约性
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内容简介 艺术探索与创新的社会制约性,共4页4800字。 【论文摘要】创新是艺术发展的动力。艺术创新受到民族文化、道德、法律等社会条件的制约。对危害社会又阻碍艺术健康发展的极端的艺术探索、艺术创新,采取放任自流的态度是错误的。宽容对待艺术探索、艺术创新,展开正常的艺术批评,是艺术繁荣和发展的要求。 创新是艺术发展的动力。艺术要发展,就要不断探索,不断创新。然而,人们不能随心所欲地探索和创新,探索和创新受到社会条件的制约。不顾民族文化、道德、法律的制约,热衷于展现黄色的、淫秽的主题和出格行为等等所谓的探索和创新,既不利于艺术的发展,也不利于社会的文明和进步。
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浅谈美术创新教学与整体素质培养
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内容简介 浅谈美术创新教学与整体素质培养 共2页,2600字 马约尔先生写下了一句耐人寻味的话,“我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代”。现在的学生正是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林,能否位于科学技术的制高点。而这一切又深深依赖于一个国家和民族创新教育能否得以顺利实施。 新世纪之初,为调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,我国新一轮基础教育改革开始启动,这对彻底达到美术教育的创新与整体素质培养迈开了重要一步。
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创新叠排、叠加别墅专题性研究
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本资料为创新叠排、叠加别墅专题性研究,共107页,可供参考 概况: 对于别墅自身产品价值:随着其稀缺性的显现,别墅的价值也在逐年攀升。 对于开发商利润空间:别墅产品代表的高端市场受到限制,故开发商游走在政策边缘,满足客群对于低密度生活的渴望的高性价比豪宅产品营运而生。叠排别墅的联排化升级:实质为叠排别墅在入户方式、附加值层面的产品优化。别墅的产品本质优化:在保证低层建筑形态、高舒适度的要求下,缩小单户面积,将产品瘦身,同时,加大户数,保证吃足容积率的利润要求; 目录: 专题背景研究 叠拼——传统概念 叠排别墅——创新
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浅析艺术探索与创新的社会制约性
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内容简介 浅析艺术探索与创新的社会制约性 (4页) 内容有:创新是艺术发展的动力。艺术创新受到民族文化、道德、法律等社会条件的制约。对危害社会又阻碍艺术健康发展的极端的艺术探索、艺术创新,采取放任自流的态度是错误的。宽容对待艺术探索、艺术创新,展开正常的艺术批评,是艺术繁荣和发展的要求。 备注:没有历史参考文献
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“景观·地图篇”教学设计
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内容简介 本章是整个地理教学的开篇。让学生初步了解地理学科和激发学生学习兴趣是本章学习的重要目标。 本章主要分为两个部分:序言和“地理景观”。 序言部分是对整个地理学科的介绍,让学生初步了解地理学什么。 “地理景观”部分,同步配置了《地理景观》光盘,从大量的景观图片入手,使学生形成表象,让学生通过观察、对比来理解地理景观的多样、差异与变化。 共20页。 2
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浅谈美术教学过程中创新能力的培养
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内容简介 浅谈美术教学过程中创新能力的培养 共2页,2800字 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(江泽民语)。在步入二十一世纪知识经济时代的今天,一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。如何在教学过程中充分地培养学生创造力呢?
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[吉林]创新中心景观水电图纸
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建筑功能:其他
结构形式:其他结构
图纸深度:施工图
图纸格式:天正7
设计时间:2015
节点大样:灯具
本资料为[吉林]创新中心景观水电图纸。 概况: 本工程为吉林省农科院创新中心景观电气 本工程用电负荷等级为三级负荷,电源就近引自箱变或楼宇公共照明箱供电系统,由建设单位和施工单位现场确定, 设计内容:景观照明、配电及控制保护系统、保护接地等。 部分图纸摘录: 配电平面图 配电系统图 照明配电系统 草坪灯安装基础大样图
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