[分享]职业技术学院宿舍资料下载

发表于2020-12-24

标签：职业技术学院宿舍资料职业技术学院宿舍讨论职业技术学院宿舍视频

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建筑功能：教育高度类别：多层建筑地上层数：6层图纸深度：施工图民用建筑设计使用年限：50年结构形式：钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构：框架基础形式：桩基础结构安全等级：二级地基基础设计等级：丙级抗震设防烈度：7度抗震风压：0.35kN/㎡雪压：0.45kN/㎡图纸张数：12张设计时间：2014内容简介本工程是某职业技术学院宿舍楼项目，地上6层，框架结构，预应力管桩基础，基础设计等级为丙级，抗震设防烈度为7度。　　图纸包括：结构设计说明，基础图，预应力管桩说明，梁板柱图，楼梯图等共计12张图。　　出图时间：2014年8月三~六层梁平法配筋图

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合肥职业技术学院校区建设方案设计文本立即下载

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关键词：职业技术院校建设方案职业院校校区规划学校综合体育馆设计教工单身宿舍设计建筑方案文本

建筑功能：职业院校
职校规模：中型（0.5-1万人）
高度类别：多层建筑,高层建筑
外立面材料：涂料,幕墙,石材,金属板材
幕墙面板材料：玻璃幕墙
结构形式：钢筋混凝土结构

本资料为合肥职业技术学院校区建设方案设计文本。项目总用地面积446亩，设计在校生人数8000人，规划总建筑面积240548平方米，地上建筑主要包括教学楼、实验楼、行政服务楼、图书馆、学生活动中心、综合体育馆、学生宿舍、学生食堂、教工单身宿舍、后勤附属用房等设施。文本从视觉效果、项目概况、设计理念、规划设计、单体设计、景观设计、绿色节能设计、技术图纸、设计说明等方面进行阐述。以下是部分资料展示：合肥职业技术学院校区建设方案设计文本鸟瞰图合肥职业技术学院校区建设方案设计文本夜景鸟瞰图合肥职业技术学院

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[四川]成都四川理工职业技术学院建筑模型设计立即下载

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关键词：现代风格SU模型体育馆建筑设计建筑SU模型

该建筑设计方案创意独特，模型制作非常详细，可以在同类项目中做参考或适当修改后使用。工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (1) 工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (1) 工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (2) 工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (2) 工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (3) 工职业技术学院（体育馆学生宿舍楼、实训楼和教学) (3) 工职业技术学院

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职业技术学院宿舍楼电气施工图纸立即下载

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关键词：建筑电气施工图电气施工图纸宿舍楼电气设计宿舍楼配电设计

建筑功能：住宅高度类别：多层建筑建筑面积：13579.38㎡地上层数：6层图纸深度：施工图图纸张数：40张负荷等级：三级防雷等级：第三类接地方式：TN-C-S强电设计：配变电所,低压配电,电气照明,建筑物防雷,接地安全弱电设计：通信系统,有线电视和卫星接收系统,信息网络系统资料目录一、电气设计说明二、竖向配电系统图三、配电箱系统图四、弱电系统图五、照明插座平面图六、弱电平面图七、防雷接地平面图内容简介本稿件是某职业技术学院宿舍楼电气施工图纸，工程建筑面积13579.38平方米，框架结构，建筑高度17.8米，电气设计包含配电系统、照明设计、电话网络系统、动力插

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某职业技术学院学生宿舍1#、2#楼工程施工监理招标文件立即下载

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内容简介项目名称 XX职业技术学院学生宿舍1#、2#楼工程施工监理　　建设地点 XX职业技术学院内　　建设规模约9360㎡　　投资造价约1200万　　承包方式费率包干　　质量标准符合设计和国家现行有关标准、规范的合格标准要求　　招标范围本工程施工范围内全部内容等　　要求工期监理总工期：施工前15天至整个工程竣工验收资料移交备案完整止　　资金来源政府投资　　投标人资质等级要求具备承担本招标工程项目施工监理的能力并具备建设行政主管部门核发的房屋建筑工程监理丙级及以上资质的独立法人（不分主、增项差别）　　资格审查方式按招标文件规定　　

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南京工业职业技术学院学生宿舍二期工程B1楼建筑施工图立即下载

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工程设计时间：2003-11图纸深度：施工图建筑面积：6546平方米建筑高度：21.1米建筑层数：6效果图：无内容简介本设计为南京工业职业技术学院学生宿舍二期工程B1楼建筑施工图　　工程建筑面积约为：6546平方米、结构形式为：短肢剪力墙结构、层数为： 6层、高度为： 21.1米　　本套图纸包括建筑图纸包括目录、建筑设计总说明、建筑材料说明、建筑总平面、平面图、立面图、剖面图、厨房、宿舍卫生间大样，楼梯详图、电梯大样栏杆大样、阳台栏杆大样、门窗表，变形缝大样、墙身大样、楼梯栏杆大样。等，共22张图纸　　设计功能包括： 2 3 4&nb

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某职业技术学院六层宿舍电气施工图纸立即下载

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建筑功能：住宅高度类别：多层建筑建筑面积：13579.38㎡地上层数：6层图纸深度：施工图图纸张数：40张设计时间：2006以前负荷等级：三级接地方式：TN-C,TN-C-S强电设计：供配电系统,低压配电,电气照明,建筑物防雷,接地安全弱电设计：火灾自动报警系统,通信系统,有线电视和卫星接收系统,信息网络系统内容简介本工程为某工业职业技术学院3#宿舍楼，建筑面积为13579.38，框架结构，建筑高度17.8，整体建筑被分为A、B、C三段，其中，A段与C段是宿舍区，每段六层；B段共两层，设有设备室和值班室及洗衣房。　　设计范围包括：照明配电系统；防雷接地系统；有线电视系统；网络、

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[广东]五层框架结构职业技术学院行政楼结构施工图立即下载

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关键词：混凝土结构施工图框架结构体系梁平法施工图

建筑功能：教育高度类别：多层建筑地上层数：5层图纸深度：施工图民用建筑设计使用年限：50年结构形式：钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构：框架基础形式：独立基础结构安全等级：二级地基基础设计等级：丙级抗震设防烈度：7度抗震风压：0.50kN/㎡图纸张数：20张设计时间：2009内容简介本工程是广州某职业技术学院行政楼项目，主体地上五层，框架结构，采用独立基础，图纸包括：基础图，各层板配筋图，各层梁配筋图，柱平面布置图，柱表施工图，楼梯图等共计20张图，编制于2009年10月。板配筋图梁配筋图楼梯图节点详图柱布置图

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广州某职业技术学院建筑、安装工程工程量清单（无单价）立即下载

等级：文件 93KB 格式 xls

编制时间：不限年工程地点：广东建筑功能：教育建筑建设性质：新建项目主要结构类型：砖混结构基础形式：独立基础装修标准：简单装修计价方式：工程量清单计价建筑总面积：小型≤5000㎡工程总价：中型500-10000万元编制依据：无附图纸：无附工程量计算书：无内容简介广州某职业技术学院学生宿舍建筑、安装工程的详细工程量清单，包含土建、安装、装饰工程

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某城市职业技术学院学生公寓建筑施工方案立即下载

等级：文件 834KB 格式 rar

关键词：公寓及宿舍楼某城市职业技术学院学生公寓

内容简介建筑面积：4376平方米，建筑基底面积：704平方米，建筑层数：七层;，建筑高度：23.35平方米　　内部功能有：管理室、值班室、门厅、学生宿舍、... 　　图纸包含：建筑的平面、立面、剖面、设计说明、总平面图、标准宿舍平面布置图......共16张图纸 2 3 4

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某城市职业技术学院学生公寓立即下载

等级：文件 535KB 格式 rar

关键词：混凝土结构施工图某城市职业技术学院学生公寓

内容简介某城市职业技术学院学生公寓：楼板的配筋图 2

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上海某职业技术学院规划及各单体建筑设计建筑施工图立即下载

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关键词：校区规划施工图学校规划施工图学校建筑施工图

建筑功能：职业院校高度类别：多层建筑结构形式：砌体结构图纸深度：施工图项目位置：上海设计风格：现代风格设计流派：现代图纸格式：天正7,CAD2000建筑面积：45058.7㎡用地面积：166996㎡容积率：0.34㎡绿化率：45.2%建筑高度：20.70m地上层数：4层效果图：无机动车辆停车位：95个内容简介本工程为上海某职业技术学院规划及各单体建筑设计方案　　基地面积为166996m,(一期) 　　总建筑面积为45058.7m,其中1#变电所建筑面积为175m, 　　2#变电所建筑面积为66m,建筑高度4.95m,建筑层数一层，结构类型为砌体结构。　　其中水泵房建筑面积为16

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[山东]某职业技术学院校区规划及单体设计方案文本立即下载

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建筑功能：职业院校高度类别：多层建筑图纸深度：方案（初设图）项目位置：山东设计风格：现代风格设计流派：现代图纸格式：JPG图纸张数：49张建筑面积：265938㎡用地面积：435900㎡容积率：0.61建筑密度：19.22%绿化率：35%地下室功能：车库,设备用房效果图：有机动车辆停车位：673个非机动车停车位：4114个内容简介用地布局原则　　1、功能分区明确、布置合理、联系方便、互不干扰、满足教学与生活要求。　　2、基地与外界、基地内部保持良好的交通和运输联系，出入口和内部道路符合人流与车流的集散要求，各运动流线保持顺畅、短捷。　　3、校区建筑布置应考虑当地总体景观，与周

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徐州建筑职业技术学院新图书馆查看详情

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一、项目介绍徐州建筑职业技术学院坐落于徐州南郊风景文化区，原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校(师级)，始建于1979年1月，1983年7月随全国裁军百万之际撤改，1999年7月学校经教育部批准升格为高职学院。学院专业设置覆盖工、管、文、经、法五大门类，开设56个高职专业及专业方向。现有全日制在校生13300人、成教学员4800多人，在职教职工672人。建校30年来，学院已经为国家输送了3万名合格毕业生。徐州建筑职业技术学院图书馆将成为西校区标志性建筑。新图书馆的基本设计理念是：开放式、多功能、人文化。随着图书馆信息化的发展，现代化的图书馆书库面积逐渐减少，阅览空间逐渐增大，藏借阅结合成为

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